Capítulo 86
note de Índia pode se expandir debaixo de nosso sistema até que superou isso
sistema; que por governo bom nós podemos educar nossos assuntos em um
capacidade para governo melhor; isso tido sido instruído dentro
Conhecimento europeu que eles podem, em alguma idade futura, demanda europeu
instituições. Se tal um dia já virá, eu não sei. Mas nunca
vá eu tento evitar ou retardar isto. Sempre que vem, será o
dia mais orgulhoso em história inglesa."
Paz e ordem pública regra britânica tinha restabelecido para a Índia, e seu
propósito dianteiro daqui em diante, como jogo adiante por Deus William Bentinck, um
grande Governador-geral, saturou com o espírito progressivo do melhor
Ingleses em Índia para a qual Parlamento tinha dado um ímpeto fresco, era
ser a difusão de educação Ocidental. "O grande objeto do
Governo britânico", ele declarou, deveria "ser a promoção de inglês
literatura e ciência, e todos os fundos destinaram para o propósito
de educação seria empregado melhor só em educação inglesa."
Índia parecia durante os próximos vinte anos para responderem entusiasticamente para
a chamada nova. Não só era o Governo novo educa como também o
missionário mais velho educa thronged com estudantes índios que exibiram nenhum
menos inteligência que indústria na aquisição de aprendizagem Ocidental,
mas a assimilação rápida de idéias Ocidentais entre as classes altas,
especialmente em Bengala, foi refletido na reforma social e religiosa
movimentos iniciados por índios Ocidental-educados tocados com o espírito
do Oeste. Já em 1829 Deus William Bentinck tinha sido apoiado por
um corpo considerável de opinião pública índia proibindo o
costume bárbaro de _Sati_, _i.e._ a ego-imolação de viúvas hindus
na pira funerário dos maridos deles/delas. Porém, governo justamente feltro
que, exclua com respeito a práticas das quais não pôde tolerar o
continuação sem render os princípios de humanidade para qual isto
estava de pé, era para os índios eles e não para as regras estrangeiras deles/delas