Rev. Alfred J. Church
Capítulo 9
teima em sair no mundo com este destino que velhice vai
ache em um subúrbio longe-apagado os meninos pedagógicos as cartas deles/delas. Algum cem
depois anos foi cumprida a profecia. Juvenal nos fala como o
alunos estavam de pé cada com um abajur em uma mão e um Horace bem-folheado
ou Virgil fuliginoso no outro. Quintilian, escrevendo sobre o mesmo tempo,,
entra em detalhe, como se torna um professor velho. "É um admirável
prática que a leitura do menino deveria começar com Homer e Virgil. O
escritores trágicos também são úteis; e há muito benefício para ser adquiriu de
os poetas líricos também. Mas aqui você não tem que fazer uma seleção de autores
só, mas uma parte de autores." É curioso para o achar banindo
completamente um livro que é, ou certamente era, mais extensivamente usou dentro
nossas escolas que qualquer outro clássico, o Heroides de Ovid.
Estes, e como estes, então, estão os livros que nosso menino romano vai
tenha que ler. De composição não seria esquecida. "O deixe levar", diz
o autor há pouco citou, "as fábulas de Esopo e lhes fala dentro simples
idioma, nunca subindo sobre o nível ordinário. Então o deixe passar em para
um estilo menos claro; então, novamente, para paráfrases mais corajosas, às vezes,
encurtando, às vezes ampliando o original, mas sempre seguindo o seu
senso." Ele também sugestiona a escritura de temas e caráter. Um
exemplo que ele dá é isto, "Era Engradados o direito de filósofo quando, tendo
conhecido um menino ignorante, ele administrou uma batida ao professor dele?" Muitos
foram preservados assuntos destes temas. Hannibal era naturalmente
um freqüentemente escolhido. A passagem dele do Alpes, e a pergunta se ele
deveria ter avançado imediatamente na cidade depois da batalha de Cannae,
freqüentemente foi discutido. Cicero menciona um assunto do especulativo
tipo. "É proibido a um estranho para montar a parede. A. monta o
parede, mas só ajudar os cidadãos repelindo os inimigos deles/delas. Tem o A.
quebrado a lei?"
Fazer este estuda mais interessante ao menino romano, seu,