Rev. Alfred J. Church
Capítulo 5
a mesma constância e inteligência, e que o Estatal poderia sofrer de dano
o revelando de coisas que tido sido mantido melhor secreto, fez esta lei,
que nenhum filho de um senador deveria entrar depois disso na Casa, economize
só este Papirius jovem, mas que ele deveria ter o direito para vir assim
longo como ele deveria usar o _praetexta_."
Enquanto este ensino geral ia em, o rapaz estava recebendo alguns
ensino definido. Ele aprendeu ler, escrever, claro que e para
cypher. O Cato mais velho escrevia em caráter grandes para o benefício
das porções de filhos dele de história, provavelmente composto por ele ou por seu
Fabius contemporâneo, cognominou o "Pintor" (o autor de uma crônica
de Itália da aterrissagem de Eneas até o fim do Segundo Punic
Guerra). Ele foi tentado para aprender por playthings que ingeniously combinaram
instrução e diversão. Cartas de marfim--provavelmente em tempos mais cedo um
material menos caro era usado--foi posto nas mãos dele, da mesma maneira que eles são
ponha nas mãos de agora-um-dias de crianças que ele poderia aprender como para
palavras de forma. Assim que ler fosse adquirido, ele começou a aprender de cor.
"Quando nós éramos os meninos", o Cicero se representa como dizendo ao irmão dele
Quintus, em um dos Diálogos dele, "nós aprendíamos os Doze
Mesas.'" As "Doze Mesas" eram as leis que Appius de fama má
e os colegas dele que o decemvirs tinham organizado em um código. "Ninguém", ele,
vai em dizer, os "aprende agora." Livros tinham ficado mais comuns dentro
os quarenta anos que tinham passado entre a juventude de Cicero e o tempo
a qual é suposto que ele está falando; e a lição tediosa seu
cedo dias tinham dado lugar a algo mais variado e interessante.
Escrevendo para o menino aprendido seguindo com a caneta (um afiado-pontudo
_stylus_ de metal), formas de cartas que tinham sido gravadas em tabletes
de madeira. No princípio a mão dele foi segurada e guiou pelo professor. Isto era